Calidad Educativa

Calidad tiene que ver con el valor que se le da a algo a un proceso o un producto, en este caso al sistema educativo, para saber si algo tiene calidad frecuentemente, se compara con algo  lo que permite ver quien  tiene más cualidades positivas. Hablar de calidad  es hablar también de excelencia de algo que cumple con ciertos estándares e incluso sobrepasarlos.

           

En cuanto a la educación, es el proceso que tiene como propósito fundamental la formación integral del individuo; ahora bien para hablar de calidad educativa es necesario, que se reúnan ciertas condiciones de integridad, coherencia y eficacia, es decir, que deben existir ciertos factores para el desenvolvimiento del hombre.

Indudablemente lo que se pretende con la educación es llevar la inteligencia humana a los niveles más óptimos posibles, sin embargo, existen otros factores  que influyen, que hacen que la integralidad no se cumpla, estos factores tienen que ver con lo material, con lo social y familiar.

En nuestro país, en los últimos años se han implantado políticas educativas en función de mejorar la educación, entre las más destacadas esta la reforma del currículo, planes programas y proyectos, se le ha dado mayor apertura a la educación especial, se ha dotado de computadoras a los niños y niñas, que sirve de herramienta para el aprendizaje, y se ha erradicado el analfabetismo según la UNESCO.

Todo esto ha incidido favorablemente, pero no ha sido suficiente ya que la actualidad que se refleja en Venezuela es que todos esperamos que el estado nos cubra las necesidades que tenemos, el crear nuevas formar de producción, la innovación por producir otros rubros por ejemplo está estancado; no se ve reflejado en la sociedad lo que se está haciendo, en la educación por el contrario, preocupa mucho como nuestros jóvenes se quieren ir del país, ya que no se presentan oportunidad, o más bien el estado no las presenta, las oportunidades están solo hay que crearlas, pero lamentablemente el sistema educativo Venezolano no nos enseño eso.

La calidad de la educación también va elevarse si se deja de un lado la improvisación, este tema lo destaco por ejemplo en la parte del personal, es bien sabido por todos, que los directores en la mayoría  de los casos son interinos y están en el puesto por dedocracia más que meritocracía, sin ningún tipo de preparación en gerencia lo que trae consigo choques frecuente con los docentes que si les duele la educación y que si han invertido su capital en formarse, y en vez de que las escuelas se vuelvan escenarios para la participación se convierten es sitios de choques frecuentes de ideas y opiniones.

Por último, destaco el hecho que se debe estimular a los jóvenes para que se preparen en carreras docentes, en la actualidad con políticas herradas sueldo poco dignos hacen que más del 89% no desea prepararse en educación y es que para mejorar la educación se necesitan más y mejores profesores, la profesionalización de nuestro gremio se ve estancada por  muy pocos que en definitiva son profesores solo por llevar el plato de comer a su familia, la vocación se ha perdido pero eso también tiene que ver con la crisis económica que vive el país anteriormente el docente se dedicaba a leer a investigar, hoy día dedica su tiempo más a resolver el mes por el poco sueldo o hacer colas para comprar mercado, se debe tratar a los maestros dignamente porque somos los que preparamos lo más importante de un país como lo es su talento humano.